黑龙江齐市富拉尔基区探索农村教育发展新路

中国报道讯(张洪祯 蔡可心 通讯员马双莉 报道)近年来，黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区在抓好城市教育工作的同时，全力推进农村基础教育改革向纵深发展。通过试点先行、全面推进，该区的农村教育取得了喜人的成绩。

长青乡第二中学的走廊里，是一幅幅本校师生创作的图画，书香氛围浓重。长青乡第二中学校校长陈军介绍，长青乡第二中学校创建于1958年，为九年一贯制学校，负责长青乡北部五个自然村的适龄儿童的九年义务教育。目前，共有在校生158人。作为农村教育坊成员，长青乡第二中学校积极探索职业教育，帮助考不上高中的农村学生学习职业技术，为未来的就业方向奠定基础。

校长陈军说：“我们每年积极组织九年级毕业班学生来到富区职业教育中心学校，参加职业教育体验日活动。通过体验日拉近了义务教育学校与职业教育学校之间的距离，提高了学生对于职业技术学校的认识。”

据悉，学校聘请齐齐哈尔工业职业技术学校副校长、一重技师学院副院长为毕业生介绍就业情况、适合农村学生学习的专业以及农村学生就读职业学校的优惠政策、国家职业教育发展形势和富区职业教育情况，加强了学生对职业技术学校就业等方面的了解。

五年来，长青乡第二中学校普高和中职入学率达到90%以上，在2020年，30名毕业生全部报名参加中考。

校长陈军表示：“我校始终坚持‘立德树人’的教育方针，2013年以来，以‘礼’、‘诚’、‘孝’为中心，营造切合各年段学生身心特点的德育环境和楼廊文化，以演讲比赛、‘小手拉大手’、志愿者活动等方式，形成了学校、家庭、社区三维一体的‘德育’环境，使得‘立德树人’这一理念，从学校和老师逐渐渗透和影响到家庭和学生、社区和村民，在校学生无严重违纪、违法行为，还使得家长与教师的关系更加融洽。”

此外，长青乡第二中学校依托乡村学校少年宫社团资源，将满族花棍舞、足球、版画等艺体社团和“体育艺术2+1+1”教学相结合，满族花棍舞更是成为了该校传承优秀中华传统艺术重点项目;足球成为了体育课堂的龙头，获得了区学生足球赛小学组和初中组的冠军，进一步带动了该校“体育、美育”的发展、夯实了该校艺体特色和办学方向。在注重“体育、美育”发展的同时，长青乡第二中学也十分注重“劳育”的培养，利用综合实践课设立学习洗衣服等家务主题，给予学生展示劳动技能的平台;疫情期间，引导学生参与家务劳动，让学生不仅获得了技能方面的成长，还缓解了他们长期居家的心理焦虑。

此外，学校始终坚持做标准化、现代化、有家乡特色的教育。近年来，该校改变传统的课堂教学模式,建设以学生为中心的“自主互助学习型” 、师生共同成长的课堂，教师针对不同的学科、不同的课型,探索建立不同的课堂教学模式,所有课堂教学模式彰显先学后教、以学定教的教学理念,充分发挥学生自主、合作、探究知识的能力,真正把课堂自主权还给学生。

在新的办学思路引领下，长青乡第二中学也取得了令人骄傲的成绩，2011年，长青乡第二中学校被确定为中央彩票公益金扶持的黑龙江省首批乡村学校少年宫之一;2017年，被确定为黑龙江省第二批民族教育基点校;2018年，被命名为教育部第二批优秀传统文化教育基地。

责任编辑：蔡可心